Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Adirem Nicte Guevara
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que le permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Nivel educativo: Preescolar 1º
Objetivo (PDA): Explora los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que le permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Existen ciertas áreas que potencian los riesgos que pueden tener los alumnos, quienes, al ser curiosos y exploradores, con frecuencia se ven expuestos a situaciones de riesgo.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.
- Explicación del objetivo de la clase y su importancia.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo y zonas de seguridad en la casa, escuela y comunidad.
- Actividad práctica: Los alumnos dibujarán o recortarán imágenes de situaciones de riesgo y zonas de seguridad y las pegarán en cartulinas.
- Reflexión y puesta en común de las cartulinas realizadas.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de imágenes de diferentes espacios físicos (casa, escuela, comunidad) y discusión sobre las zonas de seguridad presentes en cada uno.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un recorrido por la escuela identificando las zonas de seguridad y registrándolas en un mapa.
- Reflexión y puesta en común de los mapas realizados.
Sesión 3:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Realización de una salida a la comunidad acompañados por adultos responsables.
- Durante la salida, los alumnos identificarán las zonas de seguridad presentes en la comunidad y registrarán su