Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Aide Casillas
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las culturas actuales en diferentes partes del mundo se han formado a través del tiempo y tienen distintos orígenes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y planteamiento del problema


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las culturas y su formación a lo largo del tiempo, promoviendo el respeto a las costumbres y tradiciones de diferentes culturas.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes culturas que los alumnos conozcan.

    • Mostrar imágenes de diferentes culturas y promover la reflexión sobre la diversidad cultural.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar el problema: "Lo que ocultan las rocas y los fósiles". Explicar que a través de la investigación de rocas y fósiles, podemos descubrir cómo se formaron las culturas en diferentes partes del mundo.

    • Distribuir a los alumnos en equipos y proporcionarles materiales como libros, revistas y acceso a Internet para que investiguen sobre la formación de las culturas a través del tiempo.

    • Cada equipo deberá hacer una lista de las diferentes culturas que investigaron y los posibles orígenes de cada una.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Compartir en plenaria lo investigado por cada equipo.

    • Reflexionar sobre la importancia de respetar las costumbres y tradiciones de diferentes culturas.

    • Asignar tareas para la siguiente sesión.




Sesión 2 (45 minutos) - Profundización en el tema y desarrollo de habilidades de lectura y escritura


Objetivo: Desarrollar habilidades de lectura y escritura relacionadas con el tema de las culturas y su formación a través del tiempo.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

    • Plantear preguntas de reflexión: ¿Por qué es importante