Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Alma Viñas
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo (PDA): Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: Dentro de la comunidad existen diversos problemas de abastecimiento de agua por el cual es complicado llegar a algún acuerdo.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del problema a abordar.
- Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos sobre la importancia de la biodiversidad y los problemas de abastecimiento de agua.
- Actividad de lluvia de ideas en grupos pequeños: ¿Por qué crees que está desapareciendo la biodiversidad? ¿Cuáles son los riesgos del cambio climático para la vida?
Sesión 2:
- Organización de equipos de trabajo.
- Actividad de investigación: Los estudiantes realizarán una investigación sobre las principales causas de la desaparición de la biodiversidad y los cambios del clima global.
- Recopilación de información y análisis de datos.
Sesión 3:
- Presentación de los resultados de la investigación en forma de infografías, presentaciones o posters.
- Debate en grupos pequeños sobre las posibles soluciones a los problemas de abastecimiento de agua en la comunidad.
- Identificación de acciones sustentables que podrían contribuir a la conservación de la biodiversidad y a la solución de los problemas de abastecimiento de agua.
Sesión 4:
- Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una visita a un área natural cercana para observar y