El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo a los alumnos y establecer las normas de convivencia para la sesión.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz y cómo esta puede resolver conflictos.


• Presentar el problema: El acoso escolar. Explicar qué es y cuáles son sus consecuencias.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta relacionada con el acoso escolar para investigar y discutir:
  
  
  1. ¿Cuáles son las causas y factores que contribuyen al acoso escolar?
  
  
  2. ¿Qué acciones se pueden tomar para prevenir el acoso escolar?
  
  
  3. ¿Qué medidas se pueden implementar para apoyar a las víctimas de acoso escolar?
  
  
  4. ¿Qué estrategias de mediación se pueden utilizar para resolver conflictos relacionados con el acoso escolar?
  
  
  
  


• Brindar recursos (libros, artículos, internet) para que los grupos realicen la investigación.


• Los grupos deberán preparar una breve exposición de sus hallazgos.

Cierre:

• Cada grupo presenta su exposición y se realiza una reflexión conjunta sobre las respuestas y soluciones planteadas.


• Realizar una tabla en el pizarrón para clasificar las acciones y estrategias identificadas por los grupos.


• Resaltar la importancia de la cultura de paz como una alternativa para resolver conflictos.

Sesión 2
Dura