El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Acoso escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz".


• Realización de una dinámica grupal para establecer acuerdos de convivencia y respeto durante el desarrollo de las sesiones.


• Introducción al problema a abordar: el acoso escolar. Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de acoso que existen y las consecuencias que puede tener.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre la cultura de paz y su importancia en la convivencia humana.


• Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre casos reales de conflictos sociales y políticos resueltos de forma pacífica en México y el mundo.


• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos.


• Tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán entrevistar a una persona cercana (familiar, amigo, vecino) sobre su opinión acerca de la gestión de conflictos sociales y políticos hacia una cultura de paz.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anteri