Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial

DAVID MARISCAL
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial


PDA: Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Falta de valores y solidaridad en el contexto de la Primera Guerra Mundial


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Mapa conceptual sobre las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con hechos pasados o contemporáneos.

  2. Debate sobre la importancia de los valores y la solidaridad en la resolución de conflictos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la importancia de la Primera Guerra Mundial.

  • Planteamiento del problema: Falta de valores y solidaridad en el contexto de la guerra.

  • Motivación: Proyección de imágenes y vídeos relacionados con la guerra y la falta de valores.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Lectura de textos históricos sobre las causas de la Primera Guerra Mundial.

  • Actividad 2: Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las causas mencionadas en los textos.

  • Actividad 3: Elaboración de un listado de hechos pasados o contemporáneos relacionados con las causas de la guerra.


Cierre:



  • Puesta en común de los listados de hechos relacionados.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer la historia para comprender el presente.

  • Asignación de tarea: Investigar sobre la relación entre la Primera Guerra Mundial y hechos o procesos pasados o contemporáneos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de la