Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés: Promoviendo la paz en nuestra comunidad escolar

Plan de clase

Título de la clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés: Promoviendo la paz en nuestra comunidad escolar

Objetivo de la clase (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: Violencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de construir una comunidad escolar sin violencia.


• Realizar dinámicas para fomentar el trabajo en equipo y la expresión de opiniones.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar ejemplos de creaciones literarias tradicionales en inglés que promuevan la paz y la resolución de conflictos.


• Discutir en grupos pequeños sobre las características principales de las creaciones literarias presentadas.


• Compartir en plenaria las ideas y conclusiones de cada grupo.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que elijan un tema relacionado con la violencia escolar para investigar y escribir un resumen en inglés.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de relajación para ayudar a los alumnos a concentrarse y mantener una actitud positiva.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar ejemplos de creaciones literarias contemporáneas en inglés que aborden el tema de la violencia escolar.


• Realizar una actividad de lectura en parejas, donde los alumnos resuman el texto que les fue asignado.


• Pedir a cada pareja que comparta