Unidades y medidas en Física

Plan de clase

Planeación de clase - Unidades y medidas utilizados en Física

Tema: Unidades y medidas en Física
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Problemas de lectura y escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Presentar el objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida y su uso.


• Mostrar imágenes de instrumentos de medición y preguntar si los conocen.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los estudiantes en grupos y entregarles diferentes instrumentos de medición.


• Pedirles que exploren y observen los instrumentos, identificando su nombre y función.


• Cada grupo deberá presentar uno de los instrumentos a través de una breve exposición.

Fase de cierre (10 minutos):

• Resumir la información presentada por los grupos y realizar una discusión en clase.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar los instrumentos de medición adecuados en Física.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre los múltiplos y submúltiplos de las unidades de medida.

Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):

• Realizar un repaso de la sesión anterior y plantear preguntas sobre los múltiplos y submúltiplos de las unidades de medida.


• Pedir a los estudiantes que compartan la información que investigaron como tarea.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Explicar los conceptos de múltiplos y submúltiplos de