Introducción a la escritura colectiva por medio del dictado.

Rosa Esthela Palma
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a la escritura colectiva por medio del dictado.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de la escritura colectiva y utilizar el dictado como herramienta para producir diferentes textos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos la temática de la escritura colectiva y explicar brevemente en qué consiste el dictado como técnica para producir textos. Realizar preguntas sobre la importancia de trabajar en grupo y la importancia de la escritura en la comunicación.



  2. Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad de dictado grupal. Leer en voz alta un texto y pedir a los alumnos que lo escriban a medida que se va dictando. Durante el proceso, fomentar la participación activa y la colaboración entre los estudiantes.



  3. Cierre (5 minutos): Reflexionar sobre la actividad realizada y destacar los beneficios de la escritura colectiva y el dictado. Resaltar la importancia de trabajar en equipo y de considerar el propósito comunicativo, los destinatarios y los tipos de texto al producir un escrito.




Sesión 2:


Tema: Producción de textos colectivos narrativos.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de producir textos narrativos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Recordar la importancia de los diferentes elementos de un texto narrativo (personajes, escenario, trama) y cómo se pueden organizar para contar una historia. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles tipos de historias que se pueden escribir en grupo.



  2. Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad de escritur