Los antiguos pueblos del mundo en la cuenca del mar Mediterráneo y su integración económica, social, cultural y política a través del espacio ecúmene.
Angeles Navarrete- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Tema: Los antiguos pueblos del mundo en la cuenca del mar Mediterráneo y su integración económica, social, cultural y política a través del espacio ecúmene.
Objetivo (PDA): Indagar a partir de la noción de espacio ecúmene aplicada a los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano en la cuenca del mar Mediterráneo, como una forma temprana de integración de la economía, la sociedad, la cultura y la política.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema del uso inadecuado de las redes sociales.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Motivar a los estudiantes a través de una pregunta disparadora: "¿Cómo crees que los antiguos pueblos del Mediterráneo lograron integrar su economía, sociedad, cultura y política?"
- Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las características y conocimientos previos de los estudiantes sobre los antiguos pueblos del Mediterráneo.
Desarrollo:
- Presentar a los estudiantes el concepto de espacio ecúmene y su aplicación en los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano.
- Realizar una lectura guiada sobre cada uno de estos pueblos, resaltando sus principales características y su contribución a la integración del Mediterráneo.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles uno de los pueblos antiguos para que investiguen y preparen una presentación sobre su contribución a la integración del Mediterráneo.
Cierre:
- Cada grupo realizará una presentación oral sobre el pueblo asignado, resaltando