Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Ximena González
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos


Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Nivel educativo: Preescolar 3º
Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos de las manifestaciones artísticas y culturales.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de las manifestaciones artísticas, musicales, teatrales y/o cinematográficas


Sesión 1 (45 minutos)
Título: Explorando los elementos de las manifestaciones artísticas
Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Conversación grupal sobre las diferentes manifestaciones artísticas que los alumnos conocen (música, danza, pintura, teatro, cine, etc.).

  3. Observación de imágenes y/o videos que representen diferentes manifestaciones artísticas y discusión sobre los elementos presentes en ellas (colores, formas, gestos, sonidos, etc.).

  4. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes elementos artísticos (dibujar con diferentes colores, imitar gestos de personajes teatrales, etc.).

  5. Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 2 (45 minutos)
Título: Conociendo las manifestaciones artísticas y culturales de nuestra comunidad
Actividades:



  1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Conversación grupal sobre las manifestaciones artísticas y culturales presentes en la comunidad de los alumnos.

  3. Invitación a un artista o representante de alguna manifestación artística local para que comparta su experiencia y realice una presentación.

  4. Reflexión gr