Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de hábitos de vida saludable, salud emocional problemática de depresión y ansiedad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Breve introducción sobre la importancia de apreciar y valorar la estética en diferentes contextos.


• Discusión en grupo sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad y en otros lugares.


• Identificación de los gustos e intereses estéticos de los alumnos.

Desarrollo:

• Proyecto comunitario: Realizar una visita a un espacio natural cercano a la escuela para observar y apreciar la belleza de la naturaleza.


• Actividad práctica: Los alumnos tendrán la oportunidad de capturar imágenes de la naturaleza con sus dispositivos móviles o cámaras fotográficas.


• Análisis de las imágenes capturadas y reflexión grupal sobre la belleza estética de la naturaleza.

Cierre:

• Elaboración de un collage con las imágenes capturadas por los alumnos.