Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Violencia Intrafamiliar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Violencia Intrafamiliar y su impacto en la sociedad.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de abordar este problema desde el ámbito tecnológico.

Desarrollo:

• Investigación en grupos de las diferentes formas de violencia intrafamiliar, sus causas y consecuencias.


• Elaboración de una lista de necesidades del entorno cercano relacionadas con la problemática.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión individual sobre la importancia de buscar soluciones a la problemática de la violencia intrafamiliar.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retomar las necesidades identificadas.


• Introducción al concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Generación de ideas en grupo para solucionar una de las necesidades identificadas.


• Evaluación de las diferentes alternativas de solución y selección de la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Cierre:

• Presentación de las ideas y soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre las venta