Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social

Objetivo (PDA): Percibe cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Prevención de las drogas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos estéticos que se encuentran en el entorno natural y social.


• Presentar diferentes manifestaciones artísticas que representen estos elementos, como pinturas, fotografías, esculturas, etc.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y describan los elementos estéticos presentes en una fotografía o imagen relacionada con el entorno natural y social.

Sesión 2:

• Reflexionar sobre la importancia de valorar y apreciar el entorno natural y social desde una perspectiva estética.


• Presentar diferentes manifestaciones artísticas que aborden el tema de la prevención de las drogas, como obras de teatro, cortometrajes, canciones, etc.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y analicen los elementos estéticos presentes en una manifestación artística relacionada con la prevención de las drogas.

Sesión 3:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una obra de arte que represente los elementos estéticos presentes en el entorno natural y social y que transmita un mensaje de prevención de las