Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reconocer que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos de la institución identifican poco sus sentimientos y emociones para poder tomar decisiones correctas.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Motivación: Plantear preguntas como "¿Por qué crees que es importante conocer y reconocer nuestros sentimientos?", "¿Cómo crees que los sentimientos influyen en nuestras decisiones?" para generar reflexión y debate en el grupo.


• Presentación del problema: Explicar que muchos alumnos tienen dificultades para identificar y reconocer sus sentimientos, lo cual puede afectar su toma de decisiones.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se llevará a cabo en la clase.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de introspección: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre sus propios sentimientos y cómo los han experimentado en diferentes situaciones de su vida.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la influencia de la cultura en los sentimientos y la toma de decisiones.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Realizar una dinámica de role playing donde los alumnos representen situaciones en las que deben tomar decisiones y se vean influenciados por sus sentimientos.


• Análisis de la actividad: Reflexio