Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de no dominar los números negativos

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Actividad de motivación: Presentar una situación problemática en la que se requiera utilizar números negativos, por ejemplo, el tema de temperaturas bajo cero o la deuda y el pago de dinero.


• Realizar preguntas para despertar el interés de los alumnos y reflexionar sobre la necesidad de los números negativos en estas situaciones.


• Establecer los conocimientos previos de los alumnos sobre los números positivos y negativos.

Fase 2: Desarrollo

• Realizar una lluvia de ideas para generar preguntas e hipótesis sobre los números negativos y su relación con los positivos.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles material didáctico como tarjetas numéricas.


• Pedirles que realicen diferentes actividades en grupo como:
  
  
  • Ordenar los números positivos y negativos de forma ascendente y descendente.
  
  
  • Realizar operaciones aritméticas con números positivos y negativos.
  
  
  • Resolver problemas que involucren el uso de números negativos.
  
  
  
  

Fase 3: Cierre

• Pedir a cada grupo que presente sus resultados y conclusiones.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Consolidar los conceptos aprendidos a través de una explicación teórica por parte del docente.


• Reflexionar sobre la impo