Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo (PDA): Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación sobre la importancia de la publicidad y su influencia en la comunidad.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas para recopilar anuncios publicitarios que los alumnos hayan visto en su comunidad.


• Discusión en grupo sobre los distintos fines de los anuncios publicitarios (comerciales, políticos, sociales).


• Asignación de tareas: Los alumnos deberán buscar anuncios publicitarios y traerlos a la siguiente sesión.

Sesión 2 (Análisis):

• Revisión de los anuncios publicitarios recopilados por los alumnos.


• Análisis en grupo de los elementos presentes en los anuncios (imágenes, texto, colores, música, etc.).


• Discusión sobre los distintos fines de los anuncios y cómo se logra persuadir al público objetivo.


• Realización de actividades prácticas en parejas para identificar los objetivos y estrategias utilizadas en los anuncios.


• Asignación de tareas: Los alumnos deberán elaborar una lista de comercios y servicios de la comunidad que podrían utilizar anuncios publicitarios.

Sesión 3 (Producción):

• Presentación de los comercios y servicios propuestos por los alumnos.


• Formación de equipos de trabajo para la producción de anuncios publicitarios.


• Explicación sobre los diferentes formatos que pueden utilizarse