Tema - Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Tema - Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problemática: La mayoría de los alumnos tienen poco conocimiento sobre las energías y tienen pocas herramientas.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Energía mecánica y su importancia para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.


• Planteamiento del problema: ¿Qué es la energía mecánica y cómo se conserva?


• Motivación inicial a través de la proyección de un video relacionado con el tema.

Fase de Desarrollo:

• Explicación teórica sobre la energía mecánica, sus características, elementos y su conservación.


• Realización de ejemplos prácticos de casos donde se conserve la energía mecánica.


• Trabajo en grupos con la consigna de investigar y recopilar información sobre diferentes casos de conservación de energía mecánica.


• Uso de diferentes fuentes de información (libros, internet, videos, etc.) para la investigación.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de la información recopilada por los grupos.


• Resolución de dudas y preguntas sobre el tema.


• Reflexión final a través de una pregunta disparadora de pensamiento crítico: ¿Por qué es importante conocer y aprovechar la energía mecánica de manera sustentable?

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior mediante una b