Velocidad y aceleración

Norma Gallegos
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Tema: Velocidad y aceleración


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.


Problema interdisciplinar: Velocidad y aceleración


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la velocidad y la aceleración.

  • Realización de preguntas disparadoras como: ¿Qué es la velocidad? ¿Qué es la aceleración? ¿Cómo se relacionan con el movimiento?

  • Actividad de motivación: proyección de un video o experimento relacionado con la velocidad y la aceleración.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Explicación teórica sobre la velocidad y la aceleración.

  • Discusión sobre los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y la aceleración.

  • Realización de ejemplos y cálculos de velocidad y aceleración.

  • Actividad experimental: diseño y realización de un experimento sencillo para medir la velocidad de un objeto en movimiento.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción a los conceptos de fuerza y movimiento.

  • Análisis de las interacciones entre fuerza y movimiento.

  • Realización de ejemplos y cálculos de fuerza y movimiento.

  • Actividad experimental: diseño y realización de un experimento sencillo para medir la aceleración de un objeto en movimiento.


Fase 3: Cierre


Sesión 3:



  • Repaso de los conceptos de velocidad, aceleración, fuerza y movimiento.

  • Realización de ejercicios prácticos para consolidar los