Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales

Objetivo: Obtener información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Motivación: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes alimentos, algunos saludables y otros no saludables. Se les preguntará cuáles creen que son saludables y por qué.


• Actividad: Se formarán grupos de trabajo y cada grupo recibirá una lista de alimentos. Tendrán que clasificarlos en dos categorías: saludables y no saludables. Luego, compartirán sus resultados con el resto de la clase.


• Reflexión: Se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos compartan sus opiniones sobre la importancia de consumir alimentos saludables y cómo esto puede beneficiar su salud.

Sesión 2:

• Motivación: Se les mostrará a los alumnos diferentes tipos de bebidas, algunas saludables y otras no saludables. Se les preguntará cuáles creen que son saludables y por qué.


• Actividad: Cada grupo de trabajo recibirá una lista de bebidas y tendrán que clasificarlas en dos categorías: saludables y no saludables. Luego, compartirán sus resultados con el resto de la clase.


• Reflexión: Se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos compartan sus opiniones sobre la importancia de consumir bebidas saludables y cómo esto puede beneficiar su salud.

Sesión 3:

• Motivación: Se les mostrará a los alumnos diferentes fuentes de información, como libr