Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás

Objetivo (PDA): Construir polígonos regulares utilizando regla y compás, considerando diferentes elementos de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Mal uso de la tecnología por parte de los alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar la problemática interdisciplinar: Mal uso de la tecnología por parte de los alumnos y cómo afecta su proceso de aprendizaje en matemáticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las ventajas y desventajas del uso de la tecnología en el aprendizaje de las matemáticas.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de polígonos regulares y sus propiedades.


• Mostrar ejemplos de polígonos regulares y sus características.


• Realizar la construcción de un triángulo equilátero utilizando regla y compás, siguiendo las indicaciones y pasos.

Cierre:

• Reflexionar sobre el proceso de construcción del triángulo equilátero y sus características.


• Discutir sobre la importancia de la precisión y el uso adecuado de los instrumentos de construcción en geometría.


• Asignar la tarea de investigar y traer ejemplos de polígonos regulares en diferentes ámbitos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos de polígonos regulares y sus propiedades.


• Analizar los ejemplos de polígonos regulares encontrados por los alumnos en diferentes ámbitos (arte, arquitectura, naturaleza, etc.).

Desarrollo:

• Continuar con la construcción de polígonos regulares utilizando regla y compás.


• Realizar la construcción de un cuadrado y un pentág