Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en el tema "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden" utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Presentar la problemática: "El alumno no analiza los ejercicios".


• Preguntar a los estudiantes qué entienden por "analizar" y por qué es importante hacerlo en los ejercicios de matemáticas.


• Generar una lista de posibles razones por las cuales los alumnos no analizan los ejercicios.

Desarrollo: (30 minutos)

• Presentar a los estudiantes la recta numérica y explicarles cómo se representan los números enteros, fracciones y decimales en ella.


• Realizar ejercicios prácticos de ubicación de números en la recta numérica, tanto de forma individual como grupal.


• Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los estudiantes.

Cierre: (10 minutos)

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de analizar los ejercicios de matemáticas y cómo esto puede facilitar la comprensión de los conceptos.


• Asignar tarea para la siguiente sesión: Resolver ejercicios de comparación y ordenación de números con signo.

Sesión 2:

Inicio: (10 minutos)

• Revisar la tarea asignada y resolver dudas sobre los ejercicios de comparación y ordenación de números con signo.


• Recordar la propiedad de densidad de los números en la recta numérica.

Desarrollo: (30 minutos)

• Realizar ejercicios prácticos de comparación y ordenación de números con signo, tanto de forma individual como grupal.