Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo: Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Identificación de los elementos de un mensaje publicitario.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por publicidad y cómo influye en sus decisiones de compra.


• Presentación del proyecto comunitario: Se explicará a los alumnos que realizarán un análisis de los empaques de productos y anuncios publicitarios para generar conciencia sobre la importancia de hacer elecciones saludables.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y se les proporcionarán diversos productos y sus empaques. Deberán analizarlos y comentar en grupo cuál es el mensaje que transmiten y qué recursos gráficos y audiovisuales utilizan para captar la atención del consumidor.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad anterior: Los equipos compartirán sus análisis de los empaques y se generará una discusión en grupo sobre los diferentes mensajes identificados.


• Presentación de anuncios publicitarios: Se mostrarán a los alumnos distintos anuncios publicitarios en formato audiovisual. Se les pedirá que presten atención a los mensajes transmitidos y a los recursos utilizados.


• Análisis en grupo: Se realizará un análisis colectivo de los anuncios, identificando los mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados. Se fomentará el pensamiento c