Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

viridiana ibarra
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos: "Estudio de los números decimales".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los números decimales y cómo se utilizan en diferentes contextos.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos deben identificar y escribir números decimales en diferentes situaciones (por ejemplo, en una receta de cocina, en una medida de tiempo, en una tabla de resultados deportivos, etc.).

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender y utilizar los números decimales en la vida cotidiana.


Sesión 2: Lectura y escritura de números decimales (45 minutos)



  • Revisar con los alumnos la notación decimal y la notación en letra de los números decimales.

  • Realizar ejercicios de lectura y escritura de números decimales hasta diezmilésimos en diferentes contextos (por ejemplo, en una tabla de ventas, en una medida de longitud, en una cantidad de dinero, etc.).

  • Plantear preguntas que permitan a los alumnos interpretar los números decimales en relación a los contextos presentados.

  • Resolver dudas y brindar retroalimentación individualizada.


Sesión 3: Ordenación de números decimales (45 minutos)



  • Repasar con los alumnos la forma de ordenar números decimales de menor a mayor y viceversa.

  • Realizar ejercicios de ordenación de números decimales hasta diezmilésimos en diferentes contextos.

  • Fomentar el debate y la discusión entre los alumnos sobre cómo determinar el orden correcto de los números decimales.

  • Proporcionar ejemplos donde los números decimales estén desordenados y pedir a los alumnos que los ordenen correctamente.


Sesión 4: In