Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Ana Karina Sombra
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer su desarrollo personal y afectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Desintegración familiar y falta de higiene.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la familia (15 minutos)
- Presentación del tema: "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal".
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es una familia y qué roles cumplen sus integrantes.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la familia en el desarrollo personal y afectivo.
Sesión 2: Análisis de casos de desintegración familiar (15 minutos)
- Presentar a los alumnos casos de desintegración familiar y falta de higiene.
- Realizar una discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de estos problemas.
- Fomentar el respeto hacia las diferentes situaciones familiares y la empatía hacia las personas afectadas.
Sesión 3: Aprendizaje servicio: Organización de una campaña de concientización sobre la importancia de la familia y la higiene (20 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de organizar una campaña de concientización.
- Cada grupo deberá investigar sobre el tema, elaborar carteles y folletos informativos, y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.
- Promover la participación activa de los alumnos y el trabaj