Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Se incorporarán elementos de diversas asignaturas para enriquecer el desarrollo de la temática.

Problemática: Los alumnos desconocen la importancia de tener un proyecto de vida.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la importancia de tener un proyecto de vida.


• Dinámica de reflexión: los alumnos compartirán en pequeños grupos situaciones en las que han logrado algo importante y cómo se han sentido al respecto.


• Planteamiento de preguntas guía para la reflexión individual sobre el proyecto de vida y las metas personales.

Sesión 2:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el proyecto de vida.


• Actividad práctica: los alumnos trabajarán en equipos para identificar una problemática o necesidad en su comunidad y proponer soluciones desde su campo de acción.


• Reflexión en grupo sobre el impacto de estas acciones en el bienestar personal y comunitario.

Sesión 3:

• Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos de personas reconocidas.


• Análisis y reflexión en grupos sobre los logros, desafíos y sacrificios que implicaron esos proyectos de vida.


• Elaboración de una lista de características importantes para la construcción de un proyecto de vida personal.

Sesión 4:

• Integración de asignaturas: los alumnos trabajarán en equipos interdisciplinarios para desarrollar un proye