Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase de Español - Secundaria 1º

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos desconocen qué es una lámina ilustrativa.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):
   a) Saludo y motivación: Saludar a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase, enfatizando la importancia de reconocer los recursos estéticos en la literatura oral y escrita para poder disfrutar de ella.
   b) Actividad introductoria: Mostrar a los alumnos una lámina ilustrativa y preguntarles si saben qué es y para qué se utiliza. Pedirles que compartan sus respuestas y explicarles brevemente qué es una lámina ilustrativa y cómo se utiliza en la literatura.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Explicación teórica: Presentar a los alumnos los diferentes recursos estéticos utilizados en la literatura oral y escrita, como la rima, la metáfora, la aliteración, entre otros. Explicar cada recurso estético de manera clara y ejemplificar con poemas, canciones u otros textos literarios.
   b) Actividad práctica en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes poemas, canciones o textos literarios. Pedirles que identifiquen y subrayen los recursos estéticos presentes en cada texto. Fomentar la colaboración y el debate entre los alumnos.
   c) Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus respuestas y explicar los recursos estéticos que ide