Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Empatía

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Textos de divulgación científica" y explicación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por divulgación científica.


• Relacionar el tema con la importancia de la empatía y su relación con la divulgación científica.

Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada de un texto de divulgación científica seleccionado previamente.


• Analizar en conjunto las características del texto (lenguaje claro, uso de ejemplos, etc.).


• Realizar una actividad en parejas donde cada pareja debe identificar las características del texto.

Cierre:

• Puesta en común de las características identificadas por cada pareja.


• Reflexión sobre la importancia de la empatía al elaborar un texto de divulgación científica.


• Tarea: investigar y seleccionar un tema para elaborar un texto de divulgación científica en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el tema y el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de calentamiento donde los alumnos compartan brevemente los temas que eligieron para su texto de divulgación científica.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los pasos para elaborar un texto de divulgación científica:
  
  
  1. Investigación del tema seleccionado.
  
  
  2. Organización de la información.
  
  
  3. Redacción del texto.
  
  
  
  


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.)