La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 2º: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación"

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA):
Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Problema central interdisciplinar:
Los alumnos tienen poca comprensión respecto a los alimentos traídos, por ejemplo el Maíz.

Enfoque de inclusión:
Promover la participación y colaboración de todos los estudiantes, adaptando las actividades según sus necesidades individuales. Fomentar el respeto y valoración de todas las culturas involucradas en la temática.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Introducir el problema central interdisciplinar: "Los alumnos tienen poca comprensión respecto a los alimentos traídos, por ejemplo el Maíz".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los alimentos traídos por los españoles y su impacto en las Antillas.


• Establecer los conocimientos previos de los alumnos sobre la llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de fuentes históricas relacionadas con el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Lectura y análisis de textos informativos sobre la llegada de los españoles y sus consecuencias en las Antillas.


• Realización de un mapa conceptual sobre los sucesos más relevantes.

Sesión 2:

• Investigación guiada sobre los alimentos traídos por los españoles a las Antillas,