Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación.


• Motivación: Presentar una situación problemática donde los alumnos deben tomar una decisión importante y pedirles que compartan cómo se sentirían ante esa situación.

Desarrollo:

• Explicación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.


• Actividad 2: Formar grupos y entregar a cada grupo una lista de situaciones donde se deben tomar decisiones importantes. Los alumnos deberán analizar cómo se sentirían ante cada situación y justificar su respuesta.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presentará una situación y compartirá cómo se sentirían y qué decisión tomarían.


• Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo sus sentimientos influyen en sus decisiones diarias y en la toma de decisiones asertivas.


• Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una entrevista a un miembro de su familia sobre cómo toma decisiones y cómo los sentimientos influyen en su proceso de decisión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de las entrevistas realizadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos compartan experiencias personales relacionadas con la falta de apoyo familiar en la toma de decisiones.


• Actividad 2: Formar grupos y entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con la falta de apoyo familiar en la toma de decisiones. Los alumnos deberán discutir en grupo cómo se sentirían ante esa situación y qué decisión tomarían.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presentará su situ