Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Tema: Manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Realizar una lectura crítica y emitir su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Motivación, participación y trabajo colaborativo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento: realizar una actividad para motivar a los alumnos y despertar su interés en el tema, como un juego de palabras en inglés relacionadas con manifestaciones artísticas y culturales.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción al tema: presentar una breve introducción sobre las manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa, como la música, el cine, la literatura, etc.


• Actividad grupal: formar grupos y asignar a cada uno una manifestación artística o cultural específica para investigar y preparar una presentación en inglés sobre ella.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los grupos: cada grupo presenta su investigación y se fomenta la participación y el trabajo colaborativo. Se fomenta la reflexión crítica sobre la importancia de estas manifestaciones en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación: se repasan brevemente las manifestaciones artísticas y culturales presentadas en la sesión anterior.


• Actividad individual: cada alumno elige una manifestación artística