Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo: Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Problemas de convivencia con respeto, de hábitos de higiene, comida saludable y el respeto a la naturaleza.

Enfoque transversal: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva (45 minutos)

• Presentación del tema: ¿Qué es el cuidado de la salud?


• Actividad de motivación: Juego de roles donde los alumnos representan diferentes situaciones relacionadas con el cuidado de la salud.


• Diálogo sobre la importancia de cuidar nuestra salud y cómo podemos hacerlo.


• Asignación de tareas: Los alumnos deben investigar en casa sobre hábitos de higiene y alimentación saludables.

Sesión 2: Higiene personal y colectiva (45 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.


• Actividad práctica: Realizar una lista de hábitos de higiene y cómo llevarlos a cabo en la escuela y la comunidad.


• Juego: "La carrera de la higiene", donde los alumnos deben superar diferentes obstáculos relacionados con la higiene.


• Asignación de tareas: Los alumnos deben aplicar los hábitos de higiene aprendidos en la escuela y reportar sus experiencias en la siguiente sesión.

Sesión 3: Alimentación saludable y respeto a la naturaleza (45 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable y el respeto a la naturaleza.


• Actividad práctica: Preparación de un picnic saludable con productos naturales.