Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Reflexionar acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Presentación (5 minutos): Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.


2. Actividad inicial (10 minutos): Realización de una lluvia de ideas sobre qué entendemos por equidad de género.


3. Exposición (10 minutos): Breve explicación del concepto de equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.


4. Análisis de casos (15 minutos): En parejas, los alumnos analizarán distintos casos de situaciones de la vida cotidiana donde se refleje la desigualdad de género. Luego, compartirán en grupo las conclusiones obtenidas.


5. Reflexión y conclusiones (5 minutos): Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Sesión 2 (45 minutos)

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos): Breve repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


2. Actividad práctica (15 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar una campaña de concientización sobre la igualdad de género en su comunidad. Deberán identificar el problema, proponer soluciones y planificar las acciones a realizar.


3. Presentación de los proyectos (20 minutos): Cada grupo presentará su campaña al resto de la clase, explicando las ideas principales y las acciones propuestas.


4. Reflexión y conclusiones (5 minutos): Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Sesión 3 (45 minutos)

1. Recordatorio de las sesi