Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
ALEJANDRO LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Reconocer que la energía se clasifica según el tipo y sus transformaciones en los procesos técnicos y cómo debe aprovecharse en la sociedad.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentación del objetivo y del problema a atender.
- Dinámica de brainstorming: Los estudiantes deberán mencionar todas las formas de energía que conocen.
- Exposición del docente sobre los diferentes tipos de energía y sus transformaciones en los procesos técnicos.
- Ejemplos prácticos de la aplicación de energía en la sociedad.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un ejemplo de aplicación de energía en la sociedad y sus implicaciones.
Sesión 2:
- Presentación de los trabajos de investigación realizados por los estudiantes.
- Debate grupal sobre las implicaciones de la energía en el ejemplo presentado.
- Discusión sobre la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la energía.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Realizar un análisis de riesgos personales, sociales y naturales asociados al uso de energía en un proceso técnico específico.
Sesión 3:
- Presentación de los análisis de riesgos realizados por los estudiantes.
- Debate grupal sobre las medidas que se pueden tomar para prever y dis