Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

ALEJANDRO LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Reconocer que la energía se clasifica según el tipo y sus transformaciones en los procesos técnicos y cómo debe aprovecharse en la sociedad.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación del objetivo y del problema a atender.

  • Dinámica de brainstorming: Los estudiantes deberán mencionar todas las formas de energía que conocen.

  • Exposición del docente sobre los diferentes tipos de energía y sus transformaciones en los procesos técnicos.

  • Ejemplos prácticos de la aplicación de energía en la sociedad.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un ejemplo de aplicación de energía en la sociedad y sus implicaciones.


Sesión 2:



  • Presentación de los trabajos de investigación realizados por los estudiantes.

  • Debate grupal sobre las implicaciones de la energía en el ejemplo presentado.

  • Discusión sobre la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la energía.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Realizar un análisis de riesgos personales, sociales y naturales asociados al uso de energía en un proceso técnico específico.


Sesión 3:



  • Presentación de los análisis de riesgos realizados por los estudiantes.

  • Debate grupal sobre las medidas que se pueden tomar para prever y dis