Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable y cómo se promueve en los medios de comunicación masiva.


• Presentación de una lista de medios de comunicación masiva y su influencia en la vida de las personas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación masiva (televisión, radio, internet, etc.).


• Cada grupo investigará sobre cómo se promueve una vida saludable en ese medio en particular y recopilará ejemplos en inglés.


• Los alumnos utilizarán herramientas digitales para buscar información en inglés y realizarán un resumen de los principales mensajes que encontraron.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Se abrirá un debate sobre la influencia de estos mensajes en la vida de las personas y cómo pueden contribuir a una vida saludable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: los alumnos deberán construir un texto informativo en inglés sobre una vida saludable basándose en los mensajes encontrados en los medios de comunicación masiva.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad para resolver conflictos en el aula: se presentarán diferentes situaciones de conflicto y los alumnos deberán proponer soluciones pacíficas y respetuosas.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en sus grupos para construir un texto informativo en inglés sobre una vida saludable, basándose en los mensajes encontrados en los medios de comunicación masiva.


• Se les proporcionará una guía con los elementos que deben incluir en su texto (introducción, cuerpo y concl