Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

Jessica Bautista
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje basado en problemas.
Objetivo (PDA): Analiza las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Interdisciplinaridad: Comportamientos basados en valores y cultura de paz.


Sesión 1:
Duración: 50 minutos
Fases:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a empezar a trabajar sobre el tema de la cultura de paz y cómo diferentes personas, grupos u organizaciones han promovido actitudes, valores y comportamientos basados en ella."

  • Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que piensen en una situación en la que hayan vivido un conflicto y cómo se sintieron al respecto. Luego, compartirán sus experiencias en grupos pequeños.


Desarrollo:



  • Exposición teórica: Introducir conceptos clave relacionados con la cultura de paz, como la no violencia, el respeto, la tolerancia, la solidaridad, entre otros. Utilizar ejemplos concretos de acciones llevadas a cabo por personas, grupos u organizaciones en México y América Latina para promover estos valores.

  • Análisis de casos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes casos de acciones realizadas en México y América Latina para promover la cultura de paz. Cada grupo deberá analizar el caso asignado y responder preguntas como: ¿Qué valores promueve esta acción? ¿Cuál es su impacto en la sociedad? ¿Qué otras acciones podrían llevarse a cabo para promover una cultura de paz?

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión pers