Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales

Nayeli Vázquez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Controla cada vez con mayor precisión, sus movimientos en coordinación con sus sentidos, al jugar y realizar actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales


Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.


Objetivo: Controlar cada vez con mayor precisión los movimientos en coordinación con los sentidos al jugar y realizar actividades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: La escuela presenta un problema con la actitud de entusiasmo de los alumnos para participar en las diversas actividades.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad de bienvenida: Juego de presentación en el que los alumnos deberán moverse siguiendo diferentes consignas.

  • Presentación del tema: Mostrar imágenes y objetos que requieran precisión y coordinación en su uso.

  • Diálogo y reflexión sobre la importancia de la precisión y coordinación en diferentes situaciones de la vida diaria.

  • Actividad práctica: Realizar una serie de ejercicios que involucren movimientos precisos y coordinados, como enhebrar agujas de diferentes tamaños, apilar bloques, entre otros.

  • Cierre de la sesión: Reflexión final sobre lo aprendido y compromiso de practicar la precisión y coordinación en las actividades diarias.


Sesión 2:



  • Actividad de calentamiento: Juego de movimiento en el que los alumnos deberán imitar diferentes acciones con precisión.

  • Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y resaltar la importancia de aplicarlo en diferentes contextos.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad de arte en la que los