La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. La Nueva España: gobierno, economía, cultura y sociedad.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia de alumnos de Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. La Nueva España: gobierno, economía, cultura y sociedad.

Objetivo (PDA): Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: El alumno comprenda las formas de gobierno, economía y vida cotidiana del México antes y después de la conquista.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos que retraten la vida cotidiana en la Nueva España y generar preguntas para despertar la curiosidad de los alumnos.


• Presentación del problema: Explicar el problema planteado y la importancia de comprender las formas de gobierno, economía y vida cotidiana del México antes y después de la conquista.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación individual: Los alumnos realizarán una investigación sobre la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España antes y después de la conquista.


• Trabajo en equipo: Los alumnos se organizarán en equipos y compartirán la información recopilada. Discutirán y analizarán las diferencias y similitudes entre la Nueva España antes y después de la conquista.


• Puesta en común: Cada equipo compartirá sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.

Fase 3: Cierre

• Reflexión y debate: Se realizará un debate en clase en el que los alumnos reflexionarán sobre las consecuencias de la conquista en la forma de gobierno, la economía,