Relaciones de proporcionalidad - Porcentajes

Plan de clase

Tema: Relaciones de proporcionalidad - Porcentajes
Nivel: 6º de primaria

Objetivo:

• Resolver situaciones problemáticas en diferentes contextos que requieran calcular el tanto por ciento de una cantidad o el porcentaje que representa una cantidad de otra.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen porcentajes en la vida cotidiana.


• Introducción a los porcentajes: explicar qué es un porcentaje y cómo se representa.


• Actividad práctica: resolver problemas sencillos de porcentajes en parejas.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: división en grupos y entrega de diferentes situaciones problemáticas relacionadas con porcentajes. Los alumnos deberán investigar, analizar y resolver los problemas en grupo.


• Puesta en común de los resultados y discusión en clase.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad práctica: resolución de problemas de porcentajes en forma individual. Se entregarán problemas más complejos que requieran aplicar diferentes estrategias de resolución.


• Retroalimentación individualizada y corrección de los problemas.

Sesión 4:
Duración: 45 minutos

• Reflexión sobre las dificultades encontradas en la sesión anterior.


• Actividad de aplicación: los alumnos deberán crear sus propios problemas de porcentajes utilizando situaciones de su vida cotidiana. Luego, intercambiarán problemas con sus compañeros para resolverlos.


• Discusión en clase sobre los problemas planteados y la