Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Sistema Tierra-Luna-Sol y sus interacciones.


• Actividad: Observar imágenes y videos relacionados con el tema.


• Discusión en grupo: ¿Qué sabemos sobre el sistema Tierra-Luna-Sol?


• Pregunta disparadora: ¿Por qué ocurren los eclipses de Sol y de Luna?


• Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación.


• Establecimiento del problema de investigación: ¿Cómo se forman los eclipses de Sol y de Luna?


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y recolectar información sobre los eclipses.

Sesión 2: Investigación y recolección de información (45 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Actividad: Los alumnos comparten y discuten la información que han recolectado.


• Uso de diferentes recursos para la investigación: libros, internet, videos, etc.


• Registro de la información en un cuaderno de trabajo.


• Tarea para la siguiente sesión: Organizar la información recopilada y preparar una presentación oral.

Sesión 3: Presentación y análisis de la información (45 minutos)

• Los grupos presentan sus investigaciones de forma oral.


• Clase magistral: El profesor refuerza y complementa la información presentada.


• Análisis de las similitudes y diferencias entre los eclipses de Sol y de Luna.


• Actividad grupal: Elaborar un esquema o mapa conceptual sobre los eclipses.


• Tarea para la siguiente sesión: Elaborar una infografía sobre los eclipses.

Sesión 4: Elaboración de infografías (45 minutos)

• Los alumnos trabajan en parejas o individualmente para elaborar sus infografías.


• Uso de herramientas digitales (si es posible) para la creación de las infografías.


• Enfoque en la organizac