La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 2º: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema transversal: Uso inadecuado de las redes sociales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema transversal: Uso inadecuado de las redes sociales.


• Motivación: Presentación de imágenes y videos relacionados con el tema y el problema.

Desarrollo:

• Exposición y explicación del Siglo XV y su importancia histórica.


• Lectura y análisis de textos sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Realización de discusiones en pequeños grupos para analizar el impacto del comercio en la geografía y la navegación.


• Elaboración de mapas y gráficos para visualizar el impacto geográfico del comercio.

Cierre:

• Reflexión sobre el tema y el problema: ¿Cómo crees que el comercio en el Siglo XV afectó la geografía y la navegación en Europa y Asia?


• Planteamiento de tareas para la siguiente sesión: Investigar ejemplos concretos de rutas de comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y el problema.


• Presentación de las tareas realizadas en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre los ejemplos de rutas de comercio investigadas.

Desarrollo:

• Exposición y explicación de los diferentes sistemas de dominación en el Siglo XV.


• Análisis de