El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

edgar reyes
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender de manera interdisciplinar: La violencia escolar en todas sus manifestaciones es un problema que debe ser atendido desde el aula.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Inclusión


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

  • Realización de una actividad de sensibilización: Proyección de un cortometraje sobre la resolución pacífica de conflictos.

  • Pregunta generadora: ¿Cómo podemos abordar los conflictos desde la cultura de paz?


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los distintos tipos de conflictos que se pueden presentar en los espacios de convivencia.

  • Trabajo en equipos: Investigación sobre un tipo de conflicto y sus posibles soluciones desde la cultura de paz.

  • Elaboración de un mural o collage que represente el conflicto y las soluciones encontradas.


Cierre:



  • Presentación de los murales o collages por parte de los equipos.

  • Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre los distintos tipos de conflictos y sus soluciones desde la cultura de paz?

  • Tarea: Investigar ejemplos de conflictos resueltos de manera pacífica en la historia.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema tratado en la sesión anterior.

  • Realización de una actividad de expresión artística: Creación de un poema o canción sobre la cultura