Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Octavio Vargas
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas


Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de habilidad en el manejo, análisis y comprensión de información.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se han percibido desigualdades socioeconómicas.

  • Planteamiento del problema: "¿Qué efectos tienen las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas?"


Desarrollo:



  • Organización de equipos: Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo.

  • Investigación: Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, así como sus efectos en la calidad de vida.

  • Análisis y discusión: Los grupos compartirán sus hallazgos y se generarán debates sobre los efectos de las desigualdades socioeconómicas.


Cierre:



  • Reflexión en grupo: Cada equipo deberá hacer una reflexión sobre lo aprendido y plantear una posible solución al problema planteado.

  • Conclusiones: El profesor recogerá las conclusiones de los grupos y las compartirá con toda la clase.

  • Tarea: Los alumnos deberán realizar