Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Grado: 4º de primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre nuestras necesidades

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de comprender los efectos de los cambios sociales, culturales y en la salud en la vida de las personas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de las personas y cómo éstas pueden verse afectadas por los cambios mencionados.


• Discutir en qué medida nuestras necesidades están siendo satisfechas y qué podemos hacer para mejorarlas.

Sesión 2: Investigación y análisis de casos

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar casos concretos de cambios sociales, culturales o en la salud que hayan afectado la vida de las personas.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre el caso, identificar las causas y los efectos que ha tenido en la vida de las personas involucradas.


• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase y se abrirá un espacio para el debate y la reflexión.

Sesión 3: Exposición de experiencias personales

• Invitar a los alumnos a compartir situaciones que ellos conozcan o hayan vivido en su familia o comunidad, en las que hayan experimentado cambios sociales, culturales o en la salud y hayan percibido sus efectos en la vida de las personas.


• En grupos pequeños, los alumno