Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Secuencia didáctica: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y elección del problema (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos identificarán un problema colectivo relacionado con la higiene personal y el cuidado de la salud y lo seleccionarán como tema para su tríptico informativo.

• Inicio (10 minutos): El maestro presentará la importancia de la prevención de problemas colectivos y su impacto en la comunidad. Se discutirán ejemplos como el dengue, el bullying o el consumo de drogas.


• Desarrollo (25 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para identificar posibles problemas colectivos relacionados con la higiene personal y el cuidado de la salud. Cada grupo elegirá un problema y lo justificará.


• Cierre (10 minutos): Cada grupo compartirá su elección de problema y las razones que fundamentan su elección. La clase debatirá y seleccionará el problema principal a abordar en el proyecto.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos recolectarán información sobre el problema elegido y sus posibles soluciones, identificando las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir.

• Inicio (10 minutos): El maestro introducirá la importancia de la investigación y las fuentes de información confiables.


• Desarrollo (25 minutos): Los alumnos investigarán en la biblioteca, internet u otras fuentes de información sobre el problema seleccionado y las medidas de prevención existentes. Registrarán la información relevante en una ficha.


• Cierre (10 minutos): Cada grupo compartirá la información recopilada y las fuentes consult