Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
lourdes lizet Chávez
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo (PDA): Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Incorporar el tema del bullying en el desarrollo de la planeación.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de estudiar el crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Introducir el problema del bullying y su relación con la población y el espacio urbano y rural.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un caso de estudio relacionado con el crecimiento de la población en una ciudad.
- Cada grupo deberá investigar sobre las causas y consecuencias del crecimiento de la población en ese lugar, así como los problemas relacionados con el espacio urbano y el bullying.
- Orientar a los grupos en la búsqueda de información y en la elaboración de su análisis.
Cierre:
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase y reflexionar sobre las soluciones propuestas para abordar los problemas identificados.
- Fomentar el debate y la participación de todos los alumnos.
- Reafirmar el objetivo de la clase y la importancia de comprender los rasgos y problemas del espacio urbano y rural.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Introducir el concepto de concentración y dispersión de la población.
- Relaciona