Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Aprovechamiento de las energías renovables y no renovables en la comunidad

Objetivo: Identificar los saberes, prácticas y artefactos relacionados con el aprovechamiento de las diversas formas de energía renovables y no renovables, su empleo y origen en su comunidad (solar, eólica, hidráulica, geotérmica, mareomotriz, nuclear) y valorar sus beneficios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de energía presentes en la comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una investigación en grupos sobre una forma de energía renovable o no renovable.


• Recopilación de información sobre el origen, empleo y beneficios de dicha forma de energía.


• Uso de recursos digitales y bibliográficos.


• Elaboración de un informe grupal.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre los beneficios y limitaciones de las diferentes formas de energía en la comunidad.


• Planteamiento de posibles soluciones al problema del aprovechamiento de las energías renovables y no renovables.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas para la investigación individual.

Desarrollo:

• Realización de una investigación individual sobre una forma de energía renovable o no renovable que no fue abordada en la sesión anterior.


• Uso de recursos digitales y bibliográficos.


• Elaboración de un informe individual.

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