Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Modificar eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la narración de historias utilizando diferentes lenguajes. Resaltar la importancia de contar nuestras propias historias y cómo podemos reflejar nuestras experiencias y vivencias a través de ellas.


• Actividad de motivación: Leer un cuento corto a los alumnos y pedirles que compartan qué les llamó la atención de la historia y cómo se sintieron al escucharla.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones, lugares o personajes que los niños conozcan y les resulten interesantes. Anotar todas las ideas en un papelógrafo.

Sesión 2:

• Actividad de motivación: Mostrar a los niños diferentes imágenes relacionadas con las ideas que surgieron en la sesión anterior. Pedirles que elijan una imagen y la describan oralmente, expresando qué les transmite y qué historia podrían contar a partir de ella.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregar a cada grupo una imagen diferente. Los niños deberán trabajar en conjunto para crear una historia utilizando la imagen como punto de partida. Fomentar la participación de todos los miembros del grupo y la integración.

Sesión 3:

• Actividad de motivación: Realizar una dramatización de una de las historias cread