Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través de la implementación de propuestas para satisfacer necesidades en la comunidad mediante el uso de tecnología.

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través de la implementación de propuestas para satisfacer necesidades en la comunidad mediante el uso de tecnología.

Tema: Acceso a la tecnología y brecha digital

Objetivo de enseñanza:

• Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Acceso a la tecnología y brecha digital.


• Reflexión sobre la importancia de la tecnología en el mundo actual.


• Identificación de las necesidades o intereses relacionados con la falta de acceso a la tecnología en la comunidad.

Desarrollo:

• Investigación y análisis de la brecha digital en la comunidad.


• Identificación de posibles soluciones utilizando el pensamiento estratégico y creativo.


• Diseño de propuestas para satisfacer las necesidades identificadas.

Cierre:

• Presentación de las propuestas por parte de los alumnos.


• Discusión y selección de una propuesta para implementar en la siguiente sesión.


• Asignación de tareas y responsabilidades para la implementación de la propuesta.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la propuesta seleccionada en la sesión anterior.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Recopilación de materiales necesarios para la implementación de la propuesta.

Desarrollo:

• Implementación de la propuesta en la comunidad, atendiendo a las necesidades identificadas.


• Registro de los avances y dificultades encontradas durante la implemen