Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión

Problema interdisciplinar: Desconocimiento de la diversidad lingüística y necesidad de poder difundir nuestra riqueza cultural.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de valorar textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre textos literarios que conozcan y su relevancia cultural.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un cuento tradicional.


• Análisis y discusión de las características del cuento tradicional.


• Actividad de escritura: los alumnos deben adaptar el cuento tradicional a otro lenguaje, como una canción, un poema o un dibujo.

Cierre:

• Compartir las adaptaciones realizadas por los alumnos y reflexionar sobre cómo se pueden sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura a través de diferentes lenguajes.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación de un poema contemporáneo y discusión sobre su importancia cultural.

Desarrollo:

• Actividad de lectura y análisis de un poema contemporáneo.


• Trabajo en parejas: